湖南教育史 第三卷 1949-2000
第四章 历史转折时期的湖南教育(1977-1982年)
第二节 推广桃江经验,推动全党、全民重视教育
第一节 指导思想的匡正与教育秩序的复建
第五节 各类教育事业的调整
第三节 平反冤假错案和提高教师的政治、社会地位
第四节 教师队伍的调整、培训、补充和管理