武汉大学校史
下篇从高教战线拨乱反正到加快改革开放步伐(1977-1993)
第十章批判“两个估计”实行拨乱反正
第一节结合学校实际 开展揭、批、查
二、集中批判“两个估计”
一、揭批“四人帮”
三、开展真理标准问题的讨论