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序一

序二

凡例

目录

概述

大事记

第一章 学校沿革与发展

• 第一节 校址变迁及体制变革

• 第二节 校园建设

第二章 管理体制变革

• 第一节 校长室

• 第二节 党支部建设

• 第三节 处室

第三章 思想教育

• 第一节 教育概况

• 第二节 工作制度、内容、方法及成果

• 第三节 班级管理

• 第四节 安全工作

第四章 教学教研

• 第一节 管理制度

• 第二节 课程设置

• 第三节 教学管理

• 第四节 教学研究

• 第五节 学生考试

• 第六节 电化教学

• 第七节 教学成果

  • 1.近三十年中（高）考录取统计表

  • 2.历年中（高）考部分录取学生情况表（年度被录取学生姓名、录取院校）

第五章 音、体、美、劳教育

• 第一节 体育

• 第二节 美术

• 第三节 音乐

• 第四节 劳动

• 第五节 综合实践活动

第六章 后勤管理

• 第一节 岗位设置与职责

• 第二节 管理制度

• 第三节 勤工俭学

• 第四节 财会工作

• 第五节 财产管理

• 第六节 卫生管理

第七章 社会团体

• 第一节 工会、教代会

• 第二节 民主党派

• 第三节 共青团、学生会

• 第四节 文化艺术团体

• 第五节 家长委员会

第八章 教师

• 第一节 现任教师队伍构成

• 第二节 教师素质

• 第三节 工资改革、福利待遇、社会保障

• 第四节 培训提高、学历提高、业务培训

• 第五节 现任教工名单

• 第六节 历任教工名单

第九章 学生

• 第一节 学制设置

• 第二节 班级设置

• 第三节 在校生数

• 第四节 历届毕业生名单

第十章 校园文化

• 第一节 校园文化基础设施建设

• 第二节 文艺活动

• 第三节 学校刊物

• 第四节 图书馆（室）建设

• 第五节 校徽

• 第六节 校歌

第十一章 荣誉奖励

• 第一节 集体

• 第二节 教师个人

• 第三节 学生个人

第十二章 教育与社会

• 第一节 政治运动

• 第二节 基本建设

第十三章 优秀人物

• 第一节 教师

• 第二节 学生

• 第三节 教师世家

附录一部分校友通讯录

附录二诗文辑录

后记

封底