-
封面
-
扉页
-
代序
-
照片
-
目录
-
第一编 史志篇
-
第一节 雏形与迁徙更替
-
第二节 学校的隶属管理教师
-
第三节 办学经费设施
-
第四节 招生考核教材课程设置
-
第五节 抗日进步活动
-
第六节 结语
-
第一节 盼望接收
-
第二节 教育经费教学设施
-
第三节 学生福利教师待遇
-
第四节 办学规模
-
第五节 “三苦”精神
-
第六节 党支部共青团少先队
-
第七节 工会
-
第八节 教师教学招生考核
-
第九节 德育工作体卫工作
-
第十节 总务工作勤工俭学
-
第十一节 其他职能部门
-
第二编 成果篇
-
第一节 参加“抗战剧团”和抗日演出的校友名录
-
第二节 五、六十年代学生先进典型事迹选录
-
第三节 八十年代以来学生获奖者辑录
-
第四节 八十年部分校友名录
-
第一节 佼佼者
-
第二节 群星灿烂——一考入大专院校,中等专业学校学生录
-
第四章 耕耘者之歌
-
1、加强党的建设提高党的战斗力 黄修敏(
-
2、拼却老红一万点换将新绿百千重 李明森
-
3、年级主任负责制的实践与探讨 吴廷臣
-
4、最是浓浓相思时 王祖贵
-
5、慷慨赴悲歌——光辉的先驱 学校德育处
-
6、吹尽狂沙始到金 罔飞跃
-
7、向祖国宣誓一宜四中国旗下演讲侧记 尹蓉
-
8、走进孩子们的心中 简历
-
9、试论充分开发人力资源与利用人力资源对促进经济发展的作用 张敬立
-
10、激励交流提高说写能力 刘端铭
-
11、余泽鸿在长宁、红桥活动的情况及其牺牲地初探 刘钊
-
12、谈谈目标教学 杨本初
-
13、中国现代文学总主题初探 陈永光
-
14、古代诗文集命名举隅 刘端铭
-
15、心中有考点训练有目标 杨本初吴廷芳
-
16、略论《史记》的悲剧色彩与讽刺手法 陈永光
-
17、唐太宗诗歌辩 唐若愚
-
18、浅谈中学生学习思想品德课的基本方法 李建洪
-
19、激励:教学的催化剂 刘端铭
-
20、浅谈高三历史课的教学目标 刘钊
-
21、政治学科高考辨析题解答的零维方法 王礼中
-
22、刻意伤春复伤别——李商隐绝句基调浅析 陈永光
-
23、口语教学纵横谈 杨本初
-
24、近年高考英语科语法考点浅析 吕汝君
-
25,普通中学分流教育刍议 朱安文
-
26、高考政治学科的失误及其克服办法 陈自东
-
27、中学语文目标教学课堂结构探微 陈永光
-
28、《荷塘月色》的删节和基调 陈永光
-
29、淡永清开味无尽——《项脊轩志》语言赏析 陈永光
-
30、常见蛙类的食性特点及其在生物防治中的作用 孙志明
-
31、典型教材教学法研究理论课教学 杨健中
-
32、《排列组合、二项式定理》一章的要求及教学意见 顾德云
-
33、关于复习《机械能》一章的意见 王立本
-
34、静摩擦力求解一法 徐进
-
35、谈谈物理实验的作用 王英
-
36、黄庭坚寓戎的思想状况初考 李建洪
-
37、浅谈环保教育在生物教学中的作用 潘峻
-
-
-
第一节 耕耘者名录
-
第二节 教师文辑
-
后记
-
封底