封面

兴文县教育志

图片

• 县委书记余国龙为教育志出版题词

• 教育局宿舍大楼

• 教育局办公大楼

• 原教育局局长陶崇祖(1987年-1990年)

• 教育局局长、副局长及各股室负责人(2000年)

• 原教育局局长赵廷宣(1997年- 1998年)

• 原教育局局长彭屏(1991年-1996年)

• 教育局局长郭建秋

• 教育局党委书记、副局长魏小映

• 1999年省教委主任王可植来兴文视察“两基”工作

• 1992年秋兴文县文教局全体职工留影

• 兴文县教育志编委会委员留影

• 王可植主任对兴文县教育工作进行指导

• 2002年4月兴文县教育局机关全体职工在教育志出版前夕合影

• 县人民政府任命的第三届督学成员（2000年）

• 兴文县教育学会第三届代表大会全体代表留影（1999年元月）

• 兴文县“两基”工作总结会(2000年)

• 兴文县普及初等教育合格证书

• 市教科所和有关专家对《教研网络》科研课题进行评估

• 兴文县实验教学合格证书

• 我县市级科研课题“教研网络”结题会(2000年)

• 兴文县获省颁发的扫除青壮年文盲县奖牌

• 教育局获市文明单位奖牌

• 教育局获宜宾地区文明单位

• 深受欢迎的教育刊物《兴文教研》（主编刘明贵、龙德玺，责任编辑龙德玺、蒲宇伦）

• 电化教学已被教师们普遍采用

• 指导学生做化学实验

• 兴文二中的微机室

• 中小学校已普遍建立图书室

• 通过教师优质课大奖赛提高教师素质

• 大坝一小的红领巾气象哨

• 晏阳幼儿园向家长开放课堂

• 活泼可爱的小学生们

• 军训已成为中学生的必修课

• 沙坝乡苗族学生参加川惠杯舞蹈比赛获得银奖（1994年）

• 我县苗族小演员参加省川惠杯汇演留影

• 在童话世界中的中城幼儿园小朋友们

• 教育系统参加建国50周年歌咏比赛

• 中城镇举行少先队建队50周年庆祝活动

• 法侨一小学生书画艺术展

• 1998年中学生篮球运动会开幕式游行

• 大坝职中庆祝澳门回归举行文艺演出

• 中城二小举行庆“六一”迎回归活动

• 中学生田径运动会开幕式游行

• 兴文二中新建的综合楼和校门

• 兴文中学在新建的运动场上举行运动会

• 兴文二中老校门

• 兴文中学60周年校庆纪念碑

• 兴文二中教职工宿舍

• 兴文中学60周年校庆时校友张阳为母校捐建的校门

• 兴文二中电教馆

• 太平镇初中教学大楼

• 大坝镇职业中学教学楼

• 五星乡初中校门

• 两龙乡初中校门

• 大河苗族乡初中校门

• 麒麟苗族乡初中校门

• 建武职业中学教学楼

• 莲花镇第一初中校门

• 共乐镇初中教学楼

• 莲花镇第二初中教学楼

• 共乐中学校园

• 民族中学教学楼

• 久庆镇法侨一小爱心堂

• 久庆镇初中教学大楼

• 捐资修建法侨一小的汪淑芬女士

• 莲花镇百花村小校园

• 香山中学教学大楼

• 共乐镇中心小学教学大楼

• 晏阳镇第一小学校园

• 中城镇第二小学校门

• 中城镇第一小学

• 中城镇第三小学校门

• 石林镇第二小学教学大楼

• 大坝镇第一小学校门

• 文印乡中心校校园

• 万寿镇第一小学校校园

• 九丝镇第一小学教学大楼

• 五星乡中心小学教学大楼

• 莲花镇第一小学校园

• 共乐镇第二小学校门

• 共乐镇第三小学教学大楼

• 香港吴身树先生在兴文

• 捐资修建学校石刻

• 九丝镇第二小学教学大楼

• 沙坝苗族乡中心校教学大楼

• 莲花镇第二小学校园

• 大河苗族乡第二小学校园

• 晏阳镇前进小学

• 邓明俊和他画的巨幅山水画

• 严徽敬绘画作品：老人

• 袁永湘的书法作品

• 龙德玺的根艺作品：腾飞

• 石昭辉的书法作品

• 贾子谦的书法作品

• 龙德玺摄影作品：俯瞰晏阳湖

• 蒲宇伦摄影作品：晨雾

• 罗朝坤画的巨幅长卷：乡情图（部分）

• 刘永言的书法作品

• 杨守中的书法作品

• 杨丁（初中学生）作：脸谱

• 张小忠画：人像

• 李戈（9岁）画：池趣

• 严徽敬的摄影作品：不残的心

• 赵勤（小学生，女）画：群峰

• 贾子谦、秦道新等老教师们出版的著作

• 四川省兴文县学校分布图

兴文县教育志（1985年-2000年）编纂委员会

目录

序言

凡例

概述

大事记

第一篇 机构

• 第一章 领导机构及领导人

  • 第一节 县、乡（镇）领导机构

  • 第二节 县级领导

  • 第三节 教育局行政领导

  • 第四节 区、乡（镇）分管教育领导

• 第二章 行政管理机构

  • 第一节 行政职能机构

  • 第二节 挂靠机构

  • 第三节 派出机构

• 第三章 事业机构

  • 第一节 教研机构

  • 第二节 教仪站、电教馆

  • 第三节 教师培训机构

  • 第四节 勤工俭学办公室

• 第四章 党群组织

  • 第一节 中国共产党组织

  • 第二节 工会

  • 第三节 共青团组织

  • 第四节 中国少年先锋队

  • 第五节 学术社会团体

第二篇 基础教育

• 第一章 幼儿教育

  • 第一节 幼儿教育的现状

  • 第二节 幼儿教育事业的发展

  • 第三节 示范幼儿园建设

• 第二章 小学教育

  • 第一节 概况

  • 第二节 普及初等教育

  • 第三节 普及初等义务教育

• 第三章 初中教育

  • 第一节 发展概况

  • 第二节 普及九年制义务教育

  • 第三节 乡、镇单设初中的建设

  • 第四节 学制、课程

  • 第五节 初中教育改革

  • 第六节 初中毕业会考

  • 第七节 学历补偿教育

• 第四章 普通高中教育

  • 第一节 事业发展概况

  • 第二节 教育改革

  • 第三节 办学基本要求达标

第三篇 职业教育

• 第一章 职业教育的政策、法律和法规

• 第二章 发展概述

• 第三章 职业中学

• 第四章 教师进修学校

  • 第一节 概况

  • 第二节 大专层次的培训

  • 第三节 中师层次的培训

  • 第四节 短期培训

• 第五章 卫生学校

• 第六章 职业技术培训

第四篇 成人教育

• 第一章 扫除文盲

  • 第一节 有关扫除文盲政策、法规

  • 第二节 1994-1999年扫盲工作推进情况

• 第二章 农村成人技术培训

• 第三章 函授、广电远程教育

  • 第一节 四川省农业广播学校兴文分校

  • 第二节 四川省会计函授学校兴文函授站

  • 第三节 初中教师“三沟通”培训

  • 第四节 职工和干部培训

  • 第五节 育新学校

• 第四章 社会力量办学

第五篇 教研科研、电教、教仪

• 第一章 教研科研

  • 第一节 教研机构和教研网络建设

  • 第二节 教研活动

  • 第三节 教育科研

  • 第四节 教研刊物

  • 第五节 奖励方案

• 第二章 电化教育

  • 第一节 电化教育概念

  • 第二节 电化教育发展

  • 第三节 电化教育研究

• 第三章 教育装备，实验教学

  • 第一节 教育装备

  • 第二节 普及实验教学

第六篇 考试、招生

• 第一章 考试

  • 第一节 概况

  • 第二节 中小学常规检测性考试

  • 第三节 基础教育分段毕业考试

  • 第四节 国家教育考试

• 第二章 招生

  • 第一节 普通中小学招生

  • 第二节 职业高中招生

  • 第三节 技工校招生

  • 第四节 中专招生

  • 第五节 大专院校招生

第七篇 思想品德教育

• 第一章 德育工作规章体系的形成

  • 第一节 历史的简要回顾

  • 第二节 德育工作规章体系和形成

• 第二章 思想品德教育的内容和实施途径

  • 第一节 基本内容

  • 第二节 实施主要途径

• 第三章 德育作的领导与管理

  • 第一节 德育工作的领导

  • 第二节 德育常规教育与符理

  • 第三节 以爱国主义教育为主线的系列教育活动

  • 第四节 少先队活动

  • 第五节 社区教育和家长父母学校

第八篇 体、卫、艺及安全教育

• 第一章 学校体育工作

  • 第一节 学校体育工作的行政法规

  • 第二节 贯彻实施《条例》，坚持两课、两操、两活动，组织体育竞赛

  • 第三节 加强体育硬件建设

• 第二章 学校卫生工作

  • 第一节 学校卫生工作的行政法规

  • 第二节 中小学健康教育

  • 第三节 部门配合共同实施《学校卫生工作条例》

• 第三章 艺术教育

  • 第一节 贯彻实施《四川省学校艺术教育实施方案》

  • 第二节 组织中小学生参加全省艺术节活动

• 第四章 安全教育工作

第九篇 教师

• 第一章 教师队伍基情况

  • 第一节 教师变化

  • 第二节 常教师来源

• 第二章 培训

  • 第一节 概况

  • 第二节 教材教法培训考试

  • 第三节 《专业合格证书》文化专业知识培训、考试

  • 第四节 小学教师《合格学历证书》培训考试

  • 第五节 初中教师“三沟通”培训考试

  • 第六节 中小学教师继续教育

  • 第七节 在职函授

  • 第八节 离职进修

• 第三章 待遇

  • 第一节 表彰先进，《教师节》受各级表彰的优秀教师、先进教育工作者

  • 第二节 参政议政

  • 第三节 工资福利待遇

• 第四章 队伍管理

  • 第一节 职称评聘

  • 第二节 考核

  • 第三节 奖励

  • 第四节 调配

  • 第五节 青年骨干教师的培养选荐

• 第五章 干部队伍建设

  • 第一节 干部管理

  • 第二节 干部的培训提高

  • 第三节 干部待遇

• 第六章 民师

  • 第一节 概况

  • 第二节 待遇

  • 第三节 民转公

第十篇 管理

• 第一章 教育经费管理

  • 第一节 来源

  • 第二节 节支出

  • 第三节 管理

• 第二章 基础设施管理

  • 第一节 校舍

  • 第二节 教学器材装备与管理

• 第三章 勤工俭学

第十一篇 教育督导

• 第一章 教育督导制度

• 第二章 教育督导工作

  • 第一节 “督政”工作

  • 第二节 督学工作

• 第三章 三结合督导评估多方产生效益

第十二篇 教育改革

• 第一章教 育体制改革

  • 第一节 农村教育体制改革试点

  • 第二节 全县开展教育体制改革

  • 第三节 十五年教育体制改革取得的基本经验

• 第二章 农村教育综合改革

  • 第一节 历史背景

  • 第二节 实施

  • 第三节 农村初中分流教育改革

• 第三章 学校内部管理改革

  • 第一节 第一轮学校管理改革

  • 第二节 深化学校管理改革

第十三篇 学校

• 第一章 县属中学（进修校）

• 第二章 乡镇单设初级中学校

• 第三章 九年一贯制学校

• 第四章 乡（镇）中心小学校、公办幼儿园

第十四篇 人物

• 第一章 人物简介

  • 刘腾福

  • 刘永言

  • 杨翱

  • 贾子谦

  • 秦道新

  • 罗朝坤

  • 唐文伟

  • 陈德庄

  • 华世英

  • 袁廷丹

  • 郑金铮

  • 刘明贵

  • 邓明俊

  • 张遐龄

  • 严徽敬

  • 龙德玺

  • 张蜀才

  • 任永红

  • 汪漱芬女士简介

  • 吴身树先生简介

• 第二章 高级教师名录

第十五篇 艺文

• 第一章 诗、词、楹联

  • 第一节 诗词

  • 第二节 槛联

• 第二章 歌词

• 第三章 书法、美术作品选编

第十六篇 总附录

编后记