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宣威市第五中学校志

《宣威市第五中学校志》编纂委员会

内容简介

序一

序二

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• 2006年4月11日副省长岛峰(中)到学校视察

• 1999年10月原省教委基教处处长、省教科院院长李黎明(右三)到校视察

• 2005年4月8日，成都军区选培办主任暴立民(右二)到校视察

• 2001年5月22日，宣威市党政领导施洪甲(前中)、司宪年(前右一)、何兆先(前左一)到校视察

• 1997年9月10日市委、政府、人大、纪委、教委、广电局领导到五中视察，并与学校领导班子合影

• 2005年12月28日，省基教处何伟全处长(前右二)在市委副书记陈世禹(前左二)陪同下到校视察

• 2005年曲靖市财政局局长陆应权(左二)到校视察

• 1998年6月9日，清华大学教授尹嘉瑞(前左二)为师生作报告

• 1998年11月9日，中国第一个女子乒乓球单打世界冠军邱忠慧(左三)为师生作报告

• 2007年4月6日全国人大代表到校视察

• 2007年8月25日，原冶金工业部副部长吴健常(前右二)在市委书记朱兴友(前左一)、市长夏新建(前右一)的陪同下到校视察

• 2008年5月2日，曲靖市委书记赵立雄(前左三)在曲靖市委常委、宣威市委书记许玉才(前左二)、市长夏新建(前左一)的陪同下到校视察

• 20世纪80年代学校大门

• 1980年建成的第一幢教学楼

• 1987年建成的教学楼

• 1996年建成的学校北大门

• 1998年建成的科技大楼

• 2003年建成的学校南大门

• 2003年建成的逸夫楼(教学楼)(香港著名企业家邵逸夫捐资兴建)

• 逸夫楼前雕塑

• 花园中央雕塑

• 学校花园

• 运动场一角

• 2006年建成的餐厅、报告厅

• 2007年建成的学生宿舍

• 教师住房

• 鸟瞰校园

• 荣誉

• 第一届党支部委员

• 1996年领导班子在规划学校发展

• 1999年3月27日，党支部书记朱勋汝在第二届党员大会上作工作报告

• 第二届党支部委员

• 现领导班子成员

• 1998年5月2日，第二届教代会全体代表合影

• 2004年11月13日，教育局副局长张彩茂(右三)与第三届党支部委员合影

• 2002年1月12日，第三届教代会会场

• 中秋节座谈会

• 全体教职工合影

• 2008年7月合影

• 1996年3月，中共曲靖地委副书记徐发苍(右一)、曲靖市教委主任罗德明(右二)、曲靖军分局司令员出席学校晋升曲靖市重点中学宣布大会

• 2006年5月14日，省教育厅一级二等完中评估认定专家组组长卢明(中)巡视校园

• 2006年5月14日，校长符佑玺(左二)向专家组汇报工作

• 2007年3月29日，云南省军区政治部主任梁蜀生、成都军区选培办主任暴立民、曲靖军分区司令员李云生、宣威市人武部部长李维云、宜威市市长夏新建、政协主席沈庆美、副市长徐天荣、市委副书记陈世禹、宣传部长缪丽芳、教育局副局长张彩茂出席宣威五中“国防生源基地”挂牌仪式

• 2007年3月29日，云南省军区政治部主任梁蜀生(右三)、曲靖军分区司令员李云生(左一)授牌

• 2007年3月29日，梁蜀生(左一)、暴立民(左二)、李云生(左三)、夏新建(有三)、缪丽芳(右一)在校领导陪同下视察校园

• 专心致志上语音课

• 实验课掠影

• 野外采集植物标本

• 与外籍教师交流

• 校刊

• 学生自办橱窗

• 丰富多彩的文艺活动

• 2001年7月13日，庆祝奥运申办成功师生签名活动

• 运动会一角

• 1999年9月10日，庆祝第十五个教师节

• 军训

• 课问操

• 普法教育

• 关爱贫困生

• 宣威市第五中学《校志》终审会

凡例

目录

概述

大事记

第一章 建置沿革

• 第一节 宣威县第十中学

  • 一、建校

  • 二、初中

  • 三、完中

• 第二节 宣威市第五中学

  • 一、更名背景

  • 二、学校规模

  • 三、办学效益

  • 四、学校资产

• 第三节 达标晋级

  • 一、曲靖地区重点中学

  • 二、云南省一级三等完全中学

  • 三、云南省一级二等完全中学

第二章 学校机构

• 第一节 机构设置

  • 一、机构

  • 二、校级领导

  • 三、学校领导一览表

  • 四、机构职责范围

  • 五、领导岗位职责

  • 六、会议制度

• 第二节 中共宣威五中党支部

  • 一、支部及支委班子

  • 二、思想建设、作风建设

  • 三、重要活动

  • 四、组织发展工作

• 第三节 群团组织

  • 一、共青团组织

  • 二、工会和教代会

第三章 教育改革

• 第一节 教育观念

  • 一、办学思想

  • 二、办学目标

  • 三、办学理念

  • 四、治校方略

  • 五、校训

  • 六、校风

  • 七、教风

  • 八、学风

  • 九、领导作风

• 第二节 “三制”改革

  • 一、启动阶段

  • 二、试行方案

  • 三、实施阶段

  • 四、深化阶段

  • 五、成果

• 第三节 人事制度改革

  • 一、开端

  • 二、实施方案

  • 三、学校内部工资分配方案

• 第四节 年级管理

  • 一、概况

  • 二、内容和方法

  • 三、效果

第四章 德育

• 第一节 德育机构

  • 一、校长主管

  • 二、政教处

  • 三、四级德育管理系统

• 第二节 德育规章制度

  • 一、传统管理

  • 二、实施细则

  • 三、管理方案

  • 四、新举措

• 第三节 德育内容

  • 一、中学德育大纲

  • 二、思想政治课

  • 三、党的路线、方针、政策

• 第四节 德育工作途径

  • 一、精神文明建设

  • 二、思想政治课教学

  • 三、时事、国情教育

  • 四、集体活动

  • 五、课外活动

  • 六、国防教育

  • 七、校外教育

  • 八、校园文化

  • 九、常规制度

  • 十、人人育人事事育人

第五章 教学

• 第一节 学制与课程

  • 一、学制

  • 二、课程设置及课程安排

  • 三、教学大纲和课程标准

  • 四、教材

  • 五、考试

• 第二节 教学管理

  • 一、建立正常的教学秩序

  • 二、量化管理

  • 三、人文管理

  • 四、效果

第六章 体育和美育

• 第一节 体育

  • 一、体育课

  • 二、体育运动

  • 三、体育中考

  • 四、体育锻炼达标

  • 五、体育传统项目学校

• 第二节 卫生

  • 一、医疗服务

  • 二、其他卫生工作

• 第三节 美育

  • 一、艺术教育

  • 二、文艺演出

第七章 电教、实验教学

• 第一节 电化教学

  • 一、电教设备

  • 二、电教规章

  • 三、教学情况

• 第二节 实验教学

  • 一、概况

  • 二、实验设备

  • 三、实验守则

  • 四、实验员考核量化细则

  • 五、盘点

第八章 教育科研

• 第一节 教研机构及概况

  • 一、机构

  • 二、概况

• 第二节 教研工作方案

  • 一、教研室工作职责

  • 二、教研量化分构成情况

  • 三、怎样设计好教学方案

  • 四、怎样搞好作业批改

• 第三节 教研内容及活动

  • 一、重视学习、革新观念、提升观念

  • 二、优化课堂教学结构的研究

  • 三、后进生(2000年以后称潜能生)转化的研究

  • 四、高考研究

  • 五、特色教研课

  • 六、集体备课

  • 七、公开课、示范课(观摩课)、讲座课

  • 八、课题研究

  • 九、其它

• 第四节 绩效

  • 一、校刊

  • 二、成果

第九章 教法

• 第一节 语文教学法

  • 一、读讲法(以读导讲以练固讲)

  • 二、交互感应点拨法

  • 三、创造型教法

  • 四、披沙拣金教法

  • 五、综合性教法

  • 六、激励兴趣教法

  • 七、常规教学法

• 第二节 数学教学法

  • 一、现代启发式教法

  • 二、问题解决教法

  • 三、数学概念教学：感知抽象概括教法

  • 四、解题教法

  • 五、探索发现式教法

• 第三节 英语教学法

  • 一、问题探究式教法

  • 二、导人趣味化教法

  • 三、逆向教法

• 第四节 政治教学法

  • 一、引导——发现式教法

  • 二、常规教法

• 第五节 物理教学法

  • 一、问题情境设计教法

  • 二、物理课堂教学的新模式——系统教学法

• 第六节 化学教学法

  • 一、单元实验程序教法

  • 二、探究式教法

• 第七节 生物教学法

  • 一、导学式教法

  • 二、趣味教法

• 第八节 历史教学法

  • 一、读、思、问教法

  • 二、用准、用巧口语教法

• 第九节 地理教学法

  • 一、生活情境寓于地理教法

  • 二、化繁为简教法

  • 三、读、想、做教法

• 第十节 信息技术教学法

  • 一、寓教于乐教法

  • 二、任务驱动教法

  • 三、网络式教法

  • 四、小组协作学习教法

• 第十一节 体育教学法

  • 一、互动教法

  • 二、完整与分解法

  • 三、语言法

• 第十二节 音乐、美术教学法

  • 一、音乐教学法

  • 二、美术教学法

第十章 教师队伍建设

• 第一节 师德师风建设

  • 一、学习提高

  • 二、考核

  • 三、措施

• 第二节 教师培训

  • 一、培训类型

  • 二、语言文字达标

• 第三节 教师待遇

  • 一、教师的政治地位和社会地位

  • 二、关心教师尊重教师

• 第四节 教师职务评聘和履职考核

  • 一、评聘启动

  • 二、履职考核

  • 三、聘用方案

第十一章 学生

• 第一节 生源

  • 一、初中生

  • 二、高中生

  • 三、高中补习生

• 第二节 学籍管理

  • 一、总则

  • 二、入学

  • 三、考勤

  • 四、转学

  • 五、休学、复学

  • 六、借读

  • 七、留级

  • 八、成绩考核

  • 九、奖励与处分

  • 十、毕业、结业、肄业

第十二章 安全保卫工作

• 第一节 机构

  • 一、领导小组

  • 二、保卫科

• 第二节 规章制度

  • 一、初级管理

  • 二、规范管理

  • 三、措施

  • 四、量化管理细则

• 第三节 校园安全事故应急预案

  • 一、学校应急处理指挥机构

  • 二、事故应急措施

第十三章 基建建设和后勤保障服务

• 第一节 基本建设

  • 一、校园面积

  • 二、校舍

  • 三、活动场地

  • 四、绿化美化

• 第二节 教育教学设施

  • 一、课桌椅、学生用床

  • 二、电视、电脑

  • 三、办公设备

  • 四、音乐教学器材

  • 五、图书

  • 六、体育器材

• 第三节 后勤保障和服务

  • 一、餐饮服务

  • 二、财务管理

  • 三、校产管理

  • 四、水、电管理

  • 五、印刷服务

第十四章 荣誉

• 第一节 学校荣誉录

  • 一、受省、市(地区)、市(县)表彰录

  • 二、体育竞赛类获奖录

  • 三、文艺汇演获奖录

• 第二节 教职工荣誉录

  • 一、受各级表彰教职工名录

  • 二、课堂教学、说课、基本功竞赛获奖教师名录

  • 三、演讲赛获奖教师名录

  • 四、论文获奖教师名录

  • 五、指导学生学科竞赛获奖教师名录

第十五章 人物

• 第一节 人物传略

  • 一、已故首任校长丁宜国传略

  • 二、已故党支部副书记朱勋伟传略

• 第二节 人物简介

  • 一、历任校长简介

  • 二、历任副校长简介

  • 三、特级教师简介

• 第三节 人物名录

  • 一、教职工名录

  • 二、学生名录

附录 文献资料

• 一、文件

• 二、领导讲话

• 三、党建资料

• 四、教代会资料

• 五、德育工作资料

编纂始末

后记

索引

版权页