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湖州师范学院志

湖州师范学院高等教育50周年暨办学92周年志庆

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• 2006年2月，浙江省委书记习近平来校视察

• 2001年12月，全国人大常委会副委员长、全国妇联主席彭珮云(左二)来校视察

• 2005年9月，全国政协副主席罗豪才（左二）来校视察

• 2005年6月，原教育部副部长周远清来校视察

• 2006年3月，浙江省委副书记夏宝龙(右四)来校视察

• 1996年5月，浙江省副省长鲁松庭（右二）察看学校新址建设图纸

• 1998年1月，国家行政学院常务副院长、著名经济学家桂世镛（中）视察新校区

• 1996年12月，浙江省副省长柴松岳(左二)察看学校新校址模型图

• 2007年12月，浙江省委常委、宣传部部长黄坤明（左一）来校调研

• 2007年教师节，湖州市委书记孙文友慰问我校教师

• 2007年6月，湖州市市长马以为我校地方经济文化论坛作报告

• 党委书记 陈德喜

• 院长 胡璋剑

• 校领导台影

• 安定书院旧址

• 浙江省立第三中学全体教职员宣誓就职留影(1930．9．15)

• 爱国游行

• 灵峰寺校址

• 湖州师专党委第一次扩大会议(1958．12)

• 师专学生参加国庆十周年游行(1959.1O)

• 师专学生科研活动

• 全国人大代表陈建功教授来校视察（1959．4）

• 嘉兴师专初创时期，人民路校址，图为原湖郡女中校舍

• 中共嘉兴师范专科学校第一次党员大会召开，选举产生新一届党委班子(1982．8)

• 浙江省“校县共育合格师资现场会”在湖州师专举行(1995．9)

• 嘉兴师范专科学校校舍

• 人民路旧址校舍求是楼,建于1947年，原名乐安楼，湖州师范、湖州师专先后作图书馆和教务处办公楼

• 湖州师范学校怀瑾楼

• 湖州卫校三天门校址

• 湖州教师进修学院旧址

• 湖州师范专科学校图书馆

• 我校外籍教师获“西湖友谊奖”

• 国家级课题主持人张念慈研究员指导研究生

• 生物专业考取硕士研究生的毕业生合影

• 2005年，以良好成绩通过教育部本科教学工作水平评估

• 傅抱石之子、著名画家傅二石指导艺术学院师生

• 师范生技能培训

• 中科院院士郝柏林来校讲学

• 国家自然科学基金项目负责人胡璋剑教授主持重点专业建设研讨会

• 第三次人才工作会议

• 省高校特聘教授刘太顺作学术报告

• 博土论坛

• 主办全国数学、物理、力学课程体系改革联合研讨会

• 中科院院士李大潜、钟万勰与学生座谈

• 主办（百百）宋楼暨江南藏书文化国际研讨会

• 服务地方工作会议

• 与浙江省淡水水产研究所合作

• 与浙江大学新结构材料国际研究中心合作

• 与香港亚非纺织集团合作

• 与吴兴区合作

• 1996年迁建捐资

• 受助学生拜望资助者

• 发放爱心助学款

• 驻湖某部协助学校搬迁

• 恩泽碑

• 党委理论学习中心组学习会

• 党建和思想政治教育专题研讨会

• 新任中层干部集中廉政谈话会

• 学校与新四军苏浙军区纪念馆共建“两课”教学实践基地

• 学校组织学生拜谒陈英士墓接受爱国主义教育

• 学生党员入党宣誓

• 学校“保持共产党员先进性教育活动”

• 成立大学生义工站

• 医学院学生赴社区服务

• 关爱留守儿童

• 志愿服务西部及省内欠发达地区

• 校领导看望四川地震受灾学生

• 义务献血

• 毕业留念

• 全国大学生数学建模竟赛甲组一等奖获得者

• 省大学生运动会破记录学生与教练合影

• 新生入学

• 军训汇报表演

• 旅游专业学生技能训练

• 学校连续多年毕业生就业率名列全省本科院校前列

• 校训石

• 湖州市副市长倪玲妹出席沈行楹联艺术馆书画捐赠仪式

• 安吉园奠基仪式

• 赵紫宸赵萝蕤父女纪念馆

• 胡瑷广场

• 国际“南丁格尔”奖获得者、学校兼职教授邹瑞芳为护理专业学生加冕

• 学生外语角

• 红五月大合唱

• 奥运会冠军周苏红与我校学生在湖州电视台

• 获第三届全国校园春节联欢晚会特等奖节目

• 书画家进高校

• 为灾区祈福

• 艺术学院院铭

• 星海音乐广场

• 沈左尧图书馆

• 运动场

• 文科综合楼

• 水榭长廊

• 俄罗斯远东理工大学代表团来校交流

• 与日本梅花女子大学、产业大学等签订联合培养日语专业本科生合作项目

• 留学生教育

• 湖州市委常委、宣传部部长胡菁菁参观学生创业园

• 情系红丝带—悦纳自我

• 学生在全国机器人大赛中获奖

• 求真学院全景

凡例

目录

第一篇 历史沿革

• 第一章 历史渊源

  • 第一节 官学和私塾

  • 第二节 新式学堂

  • 第三节 民国教育

• 第二章 高教肇始

  • 第一节 湖州师专的诞生

  • 第二节 教育教学

  • 第三节 教职员工

  • 第四节 招生与分配

  • 第五节 成就与荣誉

• 第三章 复校迁建

  • 第一节 恢复重建(1978～1983)

  • 第二节 迎难而上(1984～1997)

  • 第三节 迁建升本(1997～1999)

  • 第四节 历届职能部门中层干部

• 第四章 升本发展

  • 第一节 四校合并 创建师院

  • 第二节 加快发展 着力提高

  • 第三节 本科教学工作水平评估

  • 第四节 实施发展战略 提升办学实力

• 第五章 三校历程

  • 第一节 湖州师范学校简史

  • 第二节 湖州卫生学校简史

  • 第三节 湖州教师进修学院简史

第二篇 体制机构篇

• 第一章 党政管理体制

  • 第一节 概述

  • 第二节 领导体制

• 第二章 党的组织机构与建设

  • 第一节 党代会和党委会

  • 第二节 党委组织机构

  • 第三节 党的纪律检查

  • 第四节 党的建设

  • 第五节 党的统一战线

• 第三章 行政管理机构

  • 第一节 院长办公会议

  • 第二节 行政管理部门

  • 第三节 常设专门议事机构

• 第四章 民主管理与监督

  • 第一节 教职工代表大会

  • 第二节 监察与审计

• 第五章 群众团体

  • 第一节 工会

  • 第二节 共青团

  • 第三节 学生会

  • 第四节 校友会

第三篇 教育教学篇

• 第一章 专业设置与建设

  • 第一节 沿革

  • 第二节 专业设置

  • 第三节 专业建设

• 第二章 培养方案

  • 第一节 培养目标

  • 第二节 课程设置

  • 第三节 教学计划

• 第三章 课程建设

  • 第一节 精品课程建设

  • 第二节 重点课程建设

  • 第三节 网络课程

  • 第四节 双语教学

  • 第五节 教材建设

• 第四章 实践教学

  • 第一节 学科竞赛

  • 第二节 学生科研

  • 第三节 实验教学

  • 第四节 实习(教育实习、专业实习)

  • 第五节 毕业设计(论文)

  • 第六节 专业能力训练

• 第五章 教学改革

  • 第一节 教改工作会议

  • 第二节 教学研究

  • 第三节 教研成果

  • 第四节 教学方法与手段改革

• 第六章 教学管理

  • 第一节 管理体系与管理机构

  • 第二节 管理制度

  • 第三节 教务管理

  • 第四节 毕业与学位

• 第七章 教学质量监控

  • 第一节 教学督导

  • 第二节 质量监控

  • 第三节 教学评估

• 第八章 思想政治理论教育

  • 第一节 教学组织

  • 第二节 课程设置

  • 第三节 教学建设与教学改革

  • 第四节 教育研究与荣誉

• 第九章 公共体育教育

  • 第一节 概况

  • 第二节 体育教学与科研

  • 第三节 群众体育

  • 第四节 体育设施

• 第十章 成人教育

  • 第一节 概况

  • 第二节 学历教育

  • 第三节 非学历教育

  • 第四节 教学研究

  • 第五节 学生工作

• 第十一章 对外交流与合作教育

  • 第一节 概况

  • 第二节 对外交流与合作

  • 第三节 留学生教育

  • 第四节 外籍教师(专家)

第四篇 科学研究篇

• 第一章 管理体制

  • 第一节 科研管理机构

  • 第二节 科研制度与管理

• 第二章 学科建设

  • 第一节 概况

  • 第二节 重点学科建设

  • 第三节 一般学科建设

• 第三章 课题与成果

  • 第一节 课题与经费

  • 第二节 成果与获奖

• 第四章 学术与交流

  • 第一节 学术组织

  • 第二节 学术交流

• 第五章 论著与刊物

  • 第一节 学术论文与著作

  • 第二节 《湖州师范学院学报》

• 第六章 社会服务

  • 第一节 管理机构

  • 第二节 社会服务成果

第五篇 教职员工篇

• 第一章 概况

• 第二章 教师队伍

  • 第一节 教师总量

  • 第二节 师资队伍建设

  • 第三节 教师结构

  • 第四节 教授、人大代表、政协委员

• 第三章 员工队伍

• 第四章 队伍建设与管理

  • 第一节 教职工思想政治工作

  • 第二节 人事管理

• 第五章 荣誉与获奖

  • 第一节 荣誉

  • 第二节 优秀教职工

• 第六章 离退休人员

  • 第一节 概况

  • 第二节 离退休人员的管理和活动

第六篇 学生篇

• 第一章 数量与构成

  • 第一节 概况

  • 第二节 层次结构

• 第二章 评价与奖惩

  • 第一节 学生评价

  • 第二节 学生奖惩

• 第三章 招生与就业

  • 第一节 招生工作

  • 第二节 就业工作

• 第四章 管理与教育

  • 第一节 学生管理

  • 第二节 学生教育

第七篇 办学条件篇

• 第一章 校区建设与管理

  • 第一节 校区建设

  • 第二节 校产管理

  • 第三节 校区安全保卫

• 第二章 图书馆

  • 第一节 概况

  • 第二节 馆藏资源

  • 第三节 读者服务

  • 第四节 学术研究

• 第三章 实验室

  • 第一节 概况

  • 第二节 主要实验室

  • 第三节 实验室管理

  • 第四节 实验室人员

  • 第五节 教学仪器设备

• 第四章 档案室

  • 第一节 概况

  • 第二节 档案的库藏和管理

  • 第三节 档案的编研和利用

• 第五章 校园网络系统

  • 第一节 概况

  • 第二节 网络建设与管理

• 第六章 财务管理

  • 第一节 体制与机构

  • 第二节 经费收支

  • 第三节 财务管理的方法与手段

  • 第四节 财务制度建设与财务管理

• 第七章 后勤保障

  • 第一节 概况

  • 第二节 后勤社会化改革

  • 第三节 后勤基础设施和服务经营

  • 第四节 党建工作和文化建设

  • 第五节 医疗卫生与保障

第八篇 校园文化篇

• 第一章 精神文化

  • 第一节 规划与举措

  • 第二节 形象建设

• 第二章 环境文化

  • 第一节 概况

  • 第二节 校园景观

  • 第三节 文化场馆

• 第三章 文化传媒

  • 第一节 概况

  • 第二节 主要媒体

• 第四章 校园文化活动

  • 第一节 “三节三月”活动

  • 第二节 学生课外科技活动

  • 第三节 文化艺术活动

  • 第四节 社团活动

  • 第五节 社会实践与志愿者活动

第九篇 独立学院篇

• 第一章 概况

  • 第一节 沿革

  • 第二节 现状

• 第二章 体制机构

  • 第一节 党政管理体制

  • 第二节 党的组织和建设

  • 第三节 群众团体

• 第三章 教育教学

  • 第一节 专业设置

  • 第二节 课程建设

  • 第三节 教学改革

  • 第四节 教学质量监控

• 第四章 科学研究

  • 第一节 概况

  • 第二节 立项与成果

• 第五章 学生工作和文化建设

  • 第一节 学生工作

  • 第二节 文化建设

第十篇 下属学院篇

• 第一章 法商学院

  • 第一节 概况

  • 第二节 教育教学

  • 第三节 科学研究

  • 第四节 党建、学生工作与文化建设

• 第二章 教育科学与技术学院

  • 第一节 概况

  • 第二节 教育教学

  • 第三节 科学研究

  • 第四节 党建、学生工作与文化建设

• 第三章 体育学院

  • 第一节 概况

  • 第二节 教育教学

  • 第三节 科学研究

  • 第四节 党建、学生工作与文化建设

• 第四章 人文学院

  • 第一节 概况

  • 第二节 教育教学

  • 第三节 科学研究

  • 第四节 党建、学生工作与文化建设

• 第五章 外国语学院

  • 第一节 概况

  • 第二节 教育教学

  • 第三节 科学研究

  • 第四节 党建、学生工作与文化建设

• 第六章 艺术学院

  • 第一节 概况

  • 第二节 教育教学

  • 第三节 科学研究

  • 第四节 党建、学生工作与文化建设

• 第七章 理学院

  • 第一节 概况

  • 第二节 教育教学

  • 第三节 科学研究

  • 第四节 党建、学生工作与文化建设

• 第八章 信息工程学院

  • 第一节 概况

  • 第二节 教育教学

  • 第三节 科学研究

  • 第四节 党建、学生工作与文化建设

• 第九章 生命科学学院

  • 第一节 概况

  • 第二节 教育教学

  • 第三节 科学研究

  • 第四节 党建、学生工作与文化建设

• 第十章 医学院

  • 第一节 概况

  • 第二节 教育教学

  • 第三节 科学研究

  • 第四节 党建、学生工作与文化建设

大事记

《湖州师范学院志》责任人、撰稿人名单

后记

《湖州师范学院志》编纂委员会

《湖州师范学院志》编辑部

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