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序言

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编纂委员会

校训等

校歌

目录

第一章 学校概貌

• 第一节 学校的发展历程

• 第二节 学校的办学理念

• 第三节 学校组织机构

  • 附表一：学校党支部、工会、团委领导一览表

  • 附表二：学校行政领导、各科室主任一览表

• 第四节 学校各组织机构职责

  • （一）党支部书记工作.职责

  • （二）党支部组织委员工作职责

  • （三）党支部宣传委员工作职责

  • （四）党支部纪律检查委员工作职责

  • （五）校长工作职责

  • （六）副校长工作职责

  • （七）工会主席工作职责

  • （八）政教处主任工作职责

  • （九）教务处主任工作职责

  • （十）教科研室主任工作职责

  • （十一）办公室主任工作职责

  • （十二）总务处主任工作职责

  • （十三）团委书记工作职责

  • （十四）体卫艺主任工作职责

  • （十五）年级组长工作职责

  • （十六）学科组长工作职责

  • （十七）备课组长工作职责

• 第五节 学校教职工名录

  • 附表一：学校在职教师名册

  • 附表二：学校退休、转职教师名册

第二章 学校成果纵览

• 一、学校获得的荣誉称号

• 二、学校领导获得荣誉名录

• 三、学校教育科研课题成果

• 四、教师获得荣誉名录

  • 1.岗位能手、学科带头人、骨干教师名录

  • 2.优秀教师、优秀班主任名录

  • 3.各类大赛获奖教师名录

  • 4.优质课获奖教师名录

  • 5.优秀论文获奖教师名录

  • 6.教学设计获奖教师名录

  • 7.多媒体课件制作获奖教师名录

  • 8.竞赛指导获奖教师名录

• 五、学生获奖荣誉名录

  • 1.学生获得的团体荣誉

  • 2.学生各类竞赛个人获奖名录

  • 3.学生个人荣誉名录

第三章 学校大事记

第四章 学校校园环境文化建设综述

• 一、校园环境文化建设概述

• 二、学校具体建设规划概述

• 三、校园文化建设的主要举措

• 四、校园特色文化活动成果展示

第五章 学校的德育工作

• 第一节 学校德育工作的总体规划

• 第二节 学校德育工作的实施办法

  • 一、学校德育工作制度

  • 二、学校德育评优制度

  • 三、2008-2009学年度学校德育工作目标

  • 四、双台子区第三中学2019-2020学年度第二学期德育工作方案

  • 五、教师德育培训计划

  • 六、2008-2009学年度学校政教德育工作计划

  • 七、2008-2009学年度第一学期学校政教德育工作总结

  • 八、学校加强和改进未成年人思想道德建设工作实施方案

  • 九、学校加强和改进未成年人思想道德建设工作总结“

  • 十、德育教育经验材料

第六章 学校的教学工作

• 第一节 学校的办学经验概要

  • 一、学校办学经验总结

  • 二、学校发展规划

  • 三、2011年校长述职报告

  • 四、学校办学经验交流材料

• 第二节 学校的教学改革

  • 一、用多元课程彰显特色教育——学校多元课程建设的思考与探索

  • 二、实施综合素质评价，促进学生全面发展——学校综合素质评价改革实施简介

  • 三、打造富有生命力的课堂——名师名优课总结暨“三六六”导学模式推进会总结

  • 四、教学设计及课堂评价标准

• 第三节 学校的教学工作

  • 一、学校的教学常规

  • 二、学校教学的相关要求

  • 三、教务处工作

  • 四、教研和教科研工作

第七章 班主任工作

• 第一节 班主任职责及班级管理

  • 一、班主任工作职责

  • 二、班级管理办法

  • 三、班级管理细则及班主任考核方案

  • 四、班级量化管理细则

  • 五、学校星级班级评比方案

  • 六、班级轮流值周制度

  • 七、双差生转化措施

  • 八、培养学生良好行为习惯实施办法

• 第二节 班主任谈班级管理

  • 一、用心工作，用爱守望——班主任李小丽

  • 二、耿耿园丁意，拳拳育人心——班主任徐燕

  • 三、爱心化雨润物有声——班主任王春丽

  • 四、做一个有爱心的班主任——班主任杨晓伟

• 第三节 2005-2020年历届班主任名录

第八章 学校规章制度选编

• 第一节 学校的议事规范

  • 盘锦市双台子区第三中学校务办公会议制度

  • 盘锦市双台子区第三中学党支部会议制度

• 第二节 学校的人事工作

  • 盘锦市双台子区第三中学教师量化考核方案

  • 盘锦市双台子区第三中学教职工绩效考核实施方案

  • 盘锦市双台子区第三中学教师职称聘任实施方案

  • 盘锦市双台子区第三中学教职工考勤管理办法

• 第三节 师德师风建设工作

  • 盘锦市第三初级中学教师一日行为常规

  • 盘锦市第三初级中学关于制止乱收费的规定

• 第四节 教学工作

  • 盘锦市双台子区第三中学教师集体备课制度

  • 盘锦市双台子区第三中学考试工作规范

  • 盘锦市双台子区第三中学校本教研制度

  • 盘锦市双台子区第三中学教研组管理及考评办法

• 第五节 政教工作

  • 盘锦市第三初级中学升国旗、唱国歌制度

  • 盘锦市双台子区第三中学学生一日行为规范

  • 盘锦市双台子区第三中学学生礼仪常规

  • 盘锦市双台子区第三中学学生操行评定办法

  • 盘锦市第三初级中学关于开展“师德榜”“美德好少年榜”建设实施方案

  • 盘锦市双台子区第三中学十佳优秀学生评选办法

  • 盘锦市第三初级中学日常行为规范达标检查、评比制度

• 第六节 安全工作

  • 盘锦市双台子区第三中学安全责任追究制度

  • 盘锦市第三初级中学矛盾纠纷排查化解处理制度

  • 盘锦市双台子区第三中学学生伤害事故报告制度及处理办法

  • 盘锦市双台子区第三中学消防安全管理制度

• 第七节 后勤工作

  • 盘锦市双台子区第三中学功能实验室管理规定

  • 仪器（药品）室管理制度

  • 物理实验室管理制度

  • 化学实验室管理制度

  • 生物实验室管理制度

  • 理化生准备室管理制度

  • 计算机室管理制度

  • 语音实验室管理制度

  • 体育器材室管理制度

  • 心理健康咨询室管理制度

  • 图书资料管理制度

第九章 教师教育教学论文选登

• 浅谈在中国优秀传统文化教育中渗透德育教育——党支部书记兼校长高永安

• 加强班主任队伍建设铸造优秀育人之师——执行校长唐鹏翔

• 打造“提效”“减负”新式课堂——副校长王成文

• 对我们的教育的几点反思——高允利

• “一根有思想的芦苇可以击垮任何一座坚固的大厦”——王艳杰

• 语文教学中文学素养的渗透——刘杏芳

• 初中语文的生活化阅读与写作——谭瑾

• 浅谈教师如何打造高效课堂——白楠

• 初中数学教学的有效性理论与实践研究——崔文巍

• 探索教学模式，打造高效课堂——范丽娜

• 浅谈中学物理力学相异构想的研究及转变的策略——韩丽华

• 初中化学分组教学的应用与研究——岳月

• 培养学生宽容的交往习惯，形成和谐的人际氛围——刘乃娟

• 微课在初中历史课堂教学中的有效运用——白杨

• 初中历史教学方法探究——王玲

• 地理教学中学生读图能力的培养之我见——井玉芬

• 浅谈心理健康教育在生物学科教学中的学科渗透——曹雪峰

• 新课程改革中体育教师的“重负”——蔡龙江

• 在学科教学中如何渗透心理健康教育——张岩

第十章 学生习作选登

• 书卷似故人——八年级学生刘丁东宇

• 谢谢您，全心耕耘——八年级学生刘柏均

• 祖母的外衣——八年级学生邹佳欣

• 春天，来了——八年级学生李泓江

• “它”让我着了迷——八年级学生赵婉伊

• 别怕，武汉——八年级学生赵奕涵

• 前行中总有人相伴——九年级学生史佳宇

• 冬之魂——年级学生张孝卓

• 花儿为什么这样红——七年级学生杨铠瑞

• 坚韧不能丢——八年级学生李灵睿

• 剪不断的情意——年级学生董浩宇

• 蕊心——九年级学生李瑞

• 时光村落里的往事——八年级学生刘馨月

• 时光知味，岁月沉香——九年级学生谷悦溪

• 微笑的豆浆——七年级学生杨铠瑞

• 化茧成蝶——年级学生张家铭

• 共和国的英雄，值得我们永远铭记——七年级学生董歆艺

• 谢谢您，使我成为最好的自己——七年级学生郭嘉艺

• 严厉幽默的“曹老师”——八年级学生符套鹤

• 有豆腐汤的年华——九年级学生刘育搏

• 怎能不爱你，家乡——七年级学生郭嘉艺

• 无名英雄一一老董——八年级学生张鑫桐

• 音乐装饰了我的梦——八年级学生白昊岩