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编纂委员会

序

凡例

目录

概述

大事记

第一篇 教育管理体制

• 第一章 教育行政管理

  • 第一节 教育行政管理体制

  • 第二节 教育行政机构沿革与人员编制

  • 第三节 局派出机构与局直属单位

• 第二章 教育督导

  • 第一节 机构与职能

  • 第二节 督导实施

  • 第三节 教育创建

• 第三章 教育审计

  • 第一节 机构沿革与职能

  • 第二节 审计实施

• 第四章 教育系统党群组织

  • 第一节 中国共产党组织

  • 第二节 教育工会与教职工代表大会

  • 第三节 其他群众团体

第二篇 教师与学生

• 第一章 教师

  • 第一节 教职工队伍概况

  • 第二节 教师队伍管理

  • 第三节 教师培养

  • 第四节 教师奖惩

  • 第五节 教师待遇

• 第二章 学生

  • 第一节 学生概况

  • 第二节 中小学生学籍管理

  • 第三节 团队与组织

  • 第四节 学生奖惩

第三篇 教育教学

• 第一章 中小学学制、课程与教材

  • 第一节 中小学学制

  • 第二节 课程与教材

• 第二章 中小学德育

  • 第一节 德育目标和德育管理

  • 第二节 德育内容

  • 第三节 德育方式

• 第三章 中小学智育

  • 第一节 学科教学

  • 第二节 知识拓展与学科竞赛

• 第四章 中小学体育卫生与安全教育

  • 第一节 中小学体育

  • 第二节 中小学卫生与保健教育

  • 第三节 安全教育

• 第五章 中小学美育

  • 第一节 艺术教育队伍与管理

  • 第二节 美术教育

  • 第三节 音乐教育

• 第六章 综合实践活动

  • 第一节 队伍与管理

  • 第二节 劳动和劳技教育

  • 第三节 信息与通用技术教育

  • 第四节 科技实践与创新

• 第七章 校园文化建设

  • 第一节 校训

  • 第二节 校报校刊

  • 第三节 校歌

  • 第四节 特色学校创建

  • 第五节 书香校园创建

  • 第六节 文明单位创建

第四篇 各类教育

• 第一章 学前教育

  • 第一节 发展概况

  • 第二节 组织与管理

  • 第三节 保育与教学

  • 第四节 幼儿园简介

• 第二章 小学教育

  • 第一节 发展概况

  • 第二节 学校管理

  • 第三节 规章 制度

  • 第四节 小学简介

• 第三章 初中教育

  • 第一节 发展概况

  • 第二节 学校管理

  • 第三节 规章 制度

  • 第四节 初中简介

• 第四章 普通高中教育

  • 第一节 发展概况

  • 第二节 学校管理

  • 第三节 规章 制度

  • 第四节 普通高中简介

• 第五章 中等职业技术教育

  • 第一节 职业高中教育

  • 第二节 综合高中教育

  • 第三节 职业学校简介

• 第六章 高等教育

  • 第一节 浙江广播电视大学磐安分校

  • 第二节 高等教育自学考试

• 第七章 成人教育

  • 第一节 组织和管理

  • 第二节 农民教育

  • 第三节 职工教育

第五篇 教育教学研究与教育服务

• 第一章 教育教学研究

  • 第一节 教育科学研究

  • 第二节 教学研究

  • 第三节 合作交流

• 第二章 教育服务

  • 第一节 招生

  • 第二节 教育技术与信息技术装备

  • 第三节 教育经费与校园建设

  • 第四节 勤工俭学与后勤服务

  • 第五节 学生资助

第六篇 磐安教育人物

• 第一章 人物传略

• 第二章 磐安籍教授、博士名录

索引

后记