内容简介:教育是人类特有的社会现象。它随着人类社会的产生而产生,又随着人类社会的变革而发展。人类知识技能和道德行为规范的传递,都要依靠毅育来进行。历代以来,凡是有远见卓识的统治者无不尊重知识、尊重人才,并将教育视为立国之本。本志断限自1840年(大事记上溯到1810年)起,至1985 年12 月止。
编纂人员:张全孝
编纂单位:安丘县教育志编纂办公室
内容时限:1840-1985