内容简介:凡例 一、本志遵循辩证唯物主义和历史唯物主义的原理,实事求是地记述上海普 通教育(即指现今所说的基础教育)的历史和现状。 二、本志记述内容时限,上起事业发端,下讫2000年。 三、本志采用述、记、志、传、图、表等体裁,分篇、章、节、目四个层次,以志为 主,图照辅之,表随文设。
编纂人员:张民生
编纂单位:上海普通教育志编纂委员会编
内容时限:0000-2000
出版单位:上海社会科学院出版社