霍县教育志
内容简介:前 言 《霍县教育志》(征求意见稿),实从一九八四年五月开始着手整理的, 本志自清朝末年(一九八零年)至一九八五年,为上下限时间,近一百 五十年。我们的主导思想是以马列主义唯物辩证法观点,历史地、客观地、 实事求是地反映本县教育实迹。以尽可能达到客观性、历史性、资料性、 科学性和思想性的统一。我们还坚持了详今略古原则,但力求详而不浮, 略而不漏,做到系统性和完整性的有机结合。 在写法上探取分段模拟竖写形式,并用叙述说明、表格、示意图解 等方法,使其条理清楚、通俗明白。 三年来,我们在县教育局的直接领导和有关方面的大力配合下,查找 档案,翻阅资料,专函联系,外出走访,并多次召开资料搜集、专题研究 和评审等会议。博采众长,群策群力,集思广益,以千人之手,成一家之文。 尽管如此,由于本志设计历史久远,又几经战乱和文化大革命十年浩 劫,所存资料残缺不全。加之我们人力少,水平低,时间紧迫,很难做到 缜密完善,文质相宜。为此,特印发此稿,望各方人士不吝施教,提出批 评指导,尤其渴求曾在本县从事教育工作的老前辈及现任教育工作者对 本稿作详细审阅,提出增删补移的具体修改意见,在此,谨致谢意!