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旅顺教育志1840-1990

本刊主编

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旅顺口区学校分布图（1990年）

旅顺口区城区学校分布图（1990年）

目录

序言

凡例

大事记

第一编 概述

第二编 教育行政

• 第一章 教育行政机构

  • 第一节 俄、日殖民统治时期教育行政机构

  • 第二节 解放后教育行政机构

• 第二章 教育行政机构中的党组织

• 第三章教育管理体制

  • 第一节 俄、日殖民统治时期教育管理体制

  • 第二节 解放后教育管理体制

  • 第三节 学校领导体制

• 第四章 教育经费

  • 第一节 基本来源

  • 第二节 结构、比例

  • 第三节 增减幅度

  • 第四节 管理与使用

• 第五章 基本建设

  • 第一节 校舍建设

  • 第二节 教学设备

  • 第三节 校园环境

  • 第四节 校舍建筑工程公司

第三编 各级各类教育

• 第一章 学前教育

  • 第一节 概况

  • 第二节 幼儿园

  • 第三节 学前班

  • 第四节 管理体制

  • 第五节 教育基本实施

• 第二章 初等教育

  • 第一节 私塾

  • 第二节 沙俄殖民统治时期小学教育

  • 第三节 日本殖民统治时期小学教育

  • 第四节 解放后初等教育

• 第三章 中等教育

  • 第一节 普通中学教育

  • 第二节 中等职业技术教育

  • 第三节 中等师范教育

• 第四章 高等教育

  • 第一节 日本殖民统治时期高等教育

  • 第二节 建国后的高等教育

• 第五章 成人教育

  • 第一节 农民教育

  • 第二节 职工教育

  • 第三节 干部教育

第四编 中小学教育基本实施

• 第一章 思想政治教育

  • 第一节 清末封建教育、俄日殖民统治时期的奴化教育

  • 第二节 解放后思想政治教育

• 第二章 教学工作

  • 第一节 教材教法

  • 第二节 课堂结构

  • 第三节 教学手段

  • 第四节 教学管理

• 第三章 教育教学改革与实验

  • 第一节 学制改革

  • 第二节 中等教育结构改革

  • 第三节 学校管理改革

  • 第四节 教学改革与实验

• 第四章 学习苏联教育经验

  • 第一节 热潮的形成

  • 第二节 过程和内容

  • 第三节 结果和影响

• 第五章 生产劳动教育

• 第六章 体育卫生

  • 第一节 体育课教学

  • 第二节 推行《劳卫制》与《国家体育锻炼标准》

  • 第三节 群体活动和体育竞赛

  • 第四节 学校卫生保健工作

第五编 教师队伍

• 第一章 概况

• 第二章 教师管理

  • 第一节 教师职责

  • 第二节 考核与任用

• 第三章 教师培训

  • 第一节 日本殖民统治时期教师培训

  • 第二节 解放后教师培训

• 第四章 教师待遇

  • 第一节 工资

  • 第二节 福利

  • 第三节 政治地位与社会地位

• 民办教师

  • 第一节 概况

  • 第二节 待遇

  • 第三节 民办转公办

第六编 教育学术团体

• 第一章 组织建设

  • 第一节 教育学会

  • 第二节 专业(学科)研究会

  • 第三节 发展历程

• 第二章 教育科普、教育科研

  • 第一节 教育科学普及

  • 第二节 教育科学研究

• 第三章 教育学术活动

  • 第一节 学术年会

  • 第二节 专题研究会

• 第四章 资料编辑与出版

第七编 校办企业

• 第一章 发展历程

  • 第一节 兴起与发展起伏

  • 第二节 “文革”破坏与再兴

  • 第三节 新时期的新发展

• 第二章 管理体制

  • 第一节 校办工业公司

  • 第二节 校办工厂

• 第三章 设备、产品及生产能力

• 第四章 经济效益

第八编 教育人物

• 第一章 人物传

  • 乔德秀

  • 林基堂

• 第二章 人物录

  • 于冶青

  • 董惠兰

  • 董云波

  • 王立堂

  • 张秀兰

  • 黄书贤

  • 王立岩

• 第三章 革命烈士

  • 孙成勇

  • 袁军

附录

• 教育文献选编

  • 中共旅顺口区委 旅顺口区人民政府关于加强和改善教育工作的决定(1989年3月14日)

  • 旅顺口区普及九年制义务教育实施方案

  • 旅顺口区普及九年义务教育奖惩办法

  • 旅顺口区中小学管理体制改革的若干规定

  • 关于建立人民教育基金制度的决定

  • 城市中小学校舍建设集资方案

编后记