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编辑说明

学校历史沿革

序

各章节参编人员

目录

第一章 学校概述

• 第一节 学校发展概述

  • 一、办学之初（1958—1977）

  • 二、计划经济时期（1978—1997）

  • 三、转型过渡时期（1998—2003）

  • 四、快速发展时期（2004—）

• 第二节 历史沿革

• 第三节 大事记

• 第四节 历任领导和组织机构

  • 一、学校管理体制

  • 二、学校历任领导

  • 三、组织机构

第二章 教学工作

• 第一节 机构历史沿革

  • 一、承德市技工学校—承德市第一劳动技工学校时期

  • 二、承德地区技工学校—承德市第二劳动技工学校时期

  • 三、承德技工学校—河北省承德技师学院时期

• 第二节 专业设置

  • 一、建设过程

  • 二、建设特色

  • 三、建设成果

• 第三节 课程建设

  • 一、建设特色

  • 二、建设成果

• 第四节 校内实训基地建设

  • 一、建设特色

  • 二、建设成果

• 第五节 教学管理

  • 一、制度保障规范管理

  • 二、规范进程计划管理

  • 三、教学环节过程管理

  • 四、检查督导监控管理

  • 五、师资培养队伍管理

  • 六、教学质量管理与评价

• 第六节 职业技能鉴定

  • 一、国家职业技能鉴定所历史沿革

  • 二、职业技能鉴定工种范围

  • 三、学生职业技能鉴定情况

• 第七节 教学成果

  • 一、专业建设

  • 二、师资队伍

  • 三、实训基地建设

  • 四、技能大赛

• 第八节 教学管理制度建设

  • 一、承德市技工学校—承德市第一劳动技工学校时期教学管理制度

  • 二、承德地区技工学校—承德市第二劳动技工学校时期教学管理制度

  • 三、承德技工学校——河北承德技师学院时期教学管理制度

第三章 科研工作

• 第一节 历史沿革

• 第二节 教育科研

  • 一、制度建设

  • 二、科研管理

  • 三、科学研究

• 第三节 教学改革

  • 一、历史沿革

  • 二、工学结合一体化教学改革进程

  • 三、工学结合一体化教学改革成果

• 第四节 科研成果

  • 一、发表论文

  • 二、教研成果

  • 三、课题奖励

  • 四、校级十大品牌科研成果

• 第五节 教研刊物

  • 一、《教学论坛》刊物

  • 二、《新职教论坛》刊物

第四章 职业培训与成人学历教育

• 第一节 历史沿革

  • 一、综述

  • 二、组织机构及成员

  • 三、管理制度及机制建设

  • 四、项目化管理与实施

  • 五、主要成就

• 第二节 职业培训

  • 一、综述

  • 二、历年开展培训项目情况

  • 三、职业培训主要专业领域及服务范围

  • 四、项目化管理实施

  • 五、项目化培训主要成就

• 第三节 成人学历教育

  • 一、概述

  • 二、制度建设及管理办法

  • 三、函授站建设及工作流程

  • 四、培养目标及专业设置

  • 五、教学计划

  • 六、主要成就

第五章 校企合作与国际合作

• 第一节 组织沿革

• 第二节 学校各历史时期的校企合作特点

  • 一、1958年建校—1977年学校办学之初校企合作特点

  • 二、1978年—1997年计划经济时期学校校企合作特点

  • 三、1998年—2003年学校转型过渡时期校企合作特点

  • 四、2004年—2017年学校快速发展时期校企合作特点

• 第三节 校企合作形式

  • 一、计划经济时期的校外实习实训基地形式

  • 二、计划经济时期的定向委培形式

  • 三、订单培养形式

  • 四、校企互为基地形式

  • 五、企业冠名培养形式

  • 六、现代学徒制形式

  • 七、职教集团形式

  • 八、自建和共建校内教学工厂形式

  • 九、合作共建职工培训基地形式

  • 十、“跟岗实习+顶岗实习+就业”模式

• 第四节 现代学徒制改革试点项目

  • 一、现代学徒制理论提出的历史背景和内涵

  • 二、现代学徒制的工作要求

  • 三、现代学徒制改革试点项目在学校的运用

• 第五节 校企合作成果

  • 一、概述

  • 二、校企合作取得的成果汇总

• 第六节 校企合作重点项目介绍

  • 一、SMC（中国）有限公司项目

  • 二、北京现代汽车有限公司项目

  • 三、天津电力建设有限公司项目

  • 四、安德建奇集团控股有限公司项目

  • 五、承德钢铁集团项目

  • 六、北京双杰电气股份有限公司项目

  • 七、国网中兴公司北京中兴物业管理有限公司项目

  • 八、北京福田康明斯发动机有限公司项目

  • 九、北京实创家居装饰集团项目

  • 十、北京市西城区东方金字塔儿童潜能培训学校项目

  • 十一、承德建龙特殊钢有限公司项目

  • 十二、承德华富玻璃器皿有限公司项目

  • 十三、北京首钢冶金工程建设有限公司项目

• 第七节 双元校企集团

  • 一、双元机加工厂

  • 二、双元幼儿园（承德市双桥区红黄蓝幼儿园）

  • 三、盛世双元商务酒店

  • 四、双元旅行社

  • 五、双元广告有限公司

  • 六、双元教学商场

  • 七、双元健身中心

  • 八、双元影视制作中心

  • 九、双元西餐厅

• 第八节 “一体两翼”人才培养模式

  • 一、“一体两翼”的概念

  • 二、“一体两翼”人才培养模式的提出

  • 三、“一体两翼”人才培养模式的实践与成果

• 第九节 国际交流合作办学

  • 一、国际友人来校参观交流、学习情况

  • 二、学校与德国IB西部公益公司合作办学情况

  • 三、学校教职工出国参观交流、学习情况

第六章 学生工作

• 第一节 学生工作组织

  • 一、沿革

  • 二、负责人更迭

  • 三、职责

  • 四、学生管理制度建设

• 第二节 德育工作

  • 一、德育目标

  • 二、德育制度

  • 三、德育内容与途径

  • 四、班主任队伍建设

• 第三节 学生管理

  • 一、学籍管理与档案管理

  • 二、学生资助管理

  • 三、规范管理

  • 四、宿舍管理

  • 五、军事化管理

• 第四节 学生组织

  • 一、沿革

  • 二、学生会

• 第五节 学生活动

  • 一、社团活动

  • 二、社会实践和志愿者活动

  • 三、主题活动

• 第六节 安全保卫

  • 一、沿革

  • 二、负责人更迭

  • 三、安全教育

  • 四、制度建设

• 第七节 招生就业

  • 一、招生

  • 二、就业

• 第八节 部分优秀毕业生

第七章 各系工作

• 第一节 电气工程技术系

  • 一、概况

  • 二、教学工作

  • 三、师资队伍建设

  • 四、学生工作

  • 五、党建工作

• 第二节 现代装备制造系

  • 一、概况

  • 二、教学工作

  • 三、师资队伍建设

  • 四、学生工作

  • 五、党建工作

• 第三节 建筑工程与艺术设计系

  • 一、概况

  • 二、教学工作

  • 三、师资队伍建设

  • 四、学生工作

  • 五、党建工作

• 第四节 汽车工程技术系

  • 一、概况

  • 二、教学工作

  • 三、师资队伍建设

  • 四、学生工作

  • 五、党建工作

• 第五节 经济管理与现代服务系

  • 一、概况

  • 二、教学工作

  • 三、师资队伍建设

  • 四、学生工作

  • 五、党建工作

• 第六节 学前教育系

  • 一、概况

  • 二、教学工作

  • 三、师资队伍建设

  • 四、学生工作

  • 五、党建工作

第八章 人力资源与管理

• 第一节 教职工队伍建设

  • 一、教职工队伍

  • 二、学校中层机构设置与校级领导干部职数

  • 三、师资队伍建设

  • 四、管理干部队伍建设

  • 五、工勤人员队伍建设

• 第二节 人事制度改革

  • 一、人事制度改革

  • 二、管理制度建设

  • 三、工资福利

• 第三节 离退休人员管理

  • 一、管理机构沿革

  • 二、党建工作

  • 三、离退休人员的管理服务工作

第九章 校园文化

• 第一节 精神文化

  • 一、办学理念

  • 二、文化标志

• 第二节 校园物质文化

  • 一、建筑风格

  • 二、校园环境

  • 三、校园文化机构、场所

• 第三节 校园制度文化

  • 一、学生管理制度

  • 二、教学管理制度

  • 三、师资队伍建设制度

  • 四、设备管理制度

  • 五、校企合作及就业制度

  • 六、招生制度

  • 七、督导考评制度

  • 八、文化宣传制度

• 第四节 校园活动文化

  • 一、技能节

  • 二、体育节

  • 三、校园文化艺术节

  • 四、成人礼

  • 五、升旗仪式

  • 六、德育大讲堂

  • 七、军训及入学教育

  • 八、校企合作洽谈

  • 九、岗前就业指导系列教育

  • 十、社团

  • 十一、第二课堂

  • 十二、社会实践活动

第十章 基础设施建设

• 第一节 校园基本建设

  • 一、承德市技工学校—承德市第一劳动技工学校时期

  • 二、承德地区技工学校—承德市第二劳动技工学校时期

  • 三、1999年6月合校后

• 第二节 设施设备

  • 一、教学设施

  • 二、文化体育设施

  • 三、后勤保障设施

• 第三节 图书馆

  • 一、领导体制与机构

  • 二、馆舍概况与经费

  • 三、文献资源建设

  • 四、读者服务

  • 五、数字图书馆建设

  • 六、学术活动与馆际交流

• 第四节 信息化校园建设

  • 一、概述

  • 二、网络建设

  • 三、数字资源建设

  • 四、应用服务

• 第五节 资产管理

  • 一、资产管理发展概述

  • 二、固定资产增量

  • 三、资产管理模式及资产管理制度建设

• 第六节 经费保障

  • 一、机构历史沿革

  • 二、经费来源

  • 三、预算管理

  • 四、财务管理

  • 五、规章制度建设

• 第七节 后勤保障

  • 一、历史沿革

  • 二、规章制度

  • 三、餐饮保障

  • 四、各项服务保障（水、电、办公设施、基建维修、医疗、通勤）

  • 五、绿化与物业保洁保障

  • 六、节能保障

• 第八节 后勤社会化改革

  • 一、规章制度

  • 二、社会化服务及改革管理发展模式

第十一章 党群工作

• 第一节 党务工作

  • 一、组织沿革

  • 二、党委办公室

• 第二节 民主党派

  • 一、中国民主同盟

  • 二、九三学社

  • 三、中国民主建国会

• 第三节 纪检监察

  • 一、组织沿革

  • 二、纪检监察主要工作

  • 三、制度建设

  • 四、党风廉政建设

  • 五、反腐倡廉教育

  • 六、受理群众举报和查处案件情况

• 第四节 工会、教代会

  • 一、工会沿革

  • 二、工会工作

  • 三、教代会工作

  • 四、工会近几年获得的主要荣誉

• 第五节 中国共产主义青年团

  • 一、团的沿革

  • 二、团的工作

第十二章 人物

• 第一节 人物简介

  • 一、正校级领导简介

  • 二、优秀教师代表

• 第二节 人名录

  • 一、获得市级以上表彰人员

  • 二、省级以上专业（学科）带头人

  • 三、市级以上拔尖人才

  • 四、各级代表、委员名录

  • 五、各级学术团体、学会、协会兼职人员名录

  • 六、副高职以上人员名单（截至2017年）

  • 七、全校教职工人员名单（截至2017年）

附录

• 1.中国共产党承德市委员会（批复）1958.5.19

• 2.承德市技工学校校规1958.11.14

• 3.河北省革命委员会关于恢复和新建技工学校的通知1978.7.4

• 4.承德市革命委员会城建局关于“恢复建设承德劳动技工学校”校址占地的批复1979.11.14

• 5.河北省人民政府关于建立承德地区技工学校问题的批复1980.5.24

• 6.行署专员常务会议纪要1992.8.25

• 7.河北省教育委员会关于在原承德地区经济管理学校基础上筹建承德工业学校的批复1995.5.25

• 8.中共承德市委办公室、承德市人民政府办公室关于批转承德市大中专布局结构调整领导小组《关于市属大中专院校布局结构调整的实施意见》的通知1999.9.10

• 9.关于河北省承德高级技工学校举办技师学院的批复2004.9.13

• 10.中共承德技师学院、承德工业学校委员会关于孙振军等同志的任免决定

• 11.承德技师学院“十一五”发展规划及2020年远景目标2005.12.8

• 12.承德技师学院“十二五”发展规划2010.7.13

• 13.承德技师学院“十三五”发展规划

• 14.中华全国总工会关于表彰全国五一劳动奖状、全国五一劳动奖章 和全国工人先锋号的决定2012.4.27

• 15.2012年河北省全国五一劳动奖状获得单位名单

• 16.2012年河北省全国五一劳动奖状获得单位名单碑文

• 17.教育部办公厅人力资源社会保障部办公厅财政部办公厅关于公布“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”第一批项目学校验收结果的通知2014.6.4

• 18.天津市教育委员会承德市人民政府关于对口支援建设高等职业院校框架协议2016.11.8

• 19.河北省中等职业教育质量提升工程项目学校建设绩效评价及中期调整结果的通知2017.12.4

跋

封底