内容简介:《尚义县教育志》运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点,客观、全面地记述了尚义县教育的历史和现状,揭示了教育发展的内在规律,为今后尚义教育事业的发展提供有益的借鉴和决策依据。
编纂人员:邓平
编纂单位:尚义县教育志编纂委员会
内容时限:0000-2010