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《庄浪一中校史》编写组

目录

序言（一）

序言（二）

母校颂—《庄浪一中校史》序

一中赋

大事记1942-2012

第一章 概述

• 一、沿革

• 二、学校概况

• 三、教师队伍

• 四、人才培养

五、跨人七秩

第二章 集民众之力肇创庄中1942-1949

• 一、筹建过程

• 二、学校规模与校园状况

• 三、领导与管理体制

• 四、教师与教学

• 五、学生培养与教育管理

  • 第三章 新中国成立后的整顿、改造与发展（1949-1957）

• 一、革故鼎新，新中国成立初期的整顿

• 二、新的秩序规章的建立

• 三、学校的状况与发展

• 四、教师队伍与教学管理

• 五、政治运动与对学校的影响

第四章 在调整提高挫折中前进（1958-1976）

• 一、1958年的教育大革命

• 二、教学管理体制的调整与贯彻教育方针

• 三、三年困难时期的学校教育

• 四、1962-1966年教育教学的全面恢复和振兴

• 五、“文革”十年

第五章 拨乱反正后的学校教育（1977-1989）

• 一、恢复高考制度初的教育状况

• 二、党的十一届三中全会后的调整改革

• 三、1985年教育体制改革后的学校教育

• 四、八十年代后期教育质量的逐步提高

• 五、校舍校园图书仪器建设

第六章 20世纪90年代的全面发展与提高1990—2002

• 一、改进和加强学校德育工作

• 二、教学改革和教学管理

• 三、办学方向和育人目标的确立

• 四、党务工作和教师队伍建设

• 五、教研活动和教研成果

• 六、抓住发展机遇，全面改善办学条件

• 七、教学质量和高考升学率的稳步提高

• 八、朝着建设示范性重点中学的目标，跨入21世纪

第七章 负重前行创示范2002-2006

• 一、办学理念与制度建设

• 二、德育工作与学生管理

• 三、教师队伍建设

• 四、教学管理与教学常规

• 五、校园文化建设

• 六、后勤社会化与校园整扩建

第八章 稳中求进开新局2007-2012

• 一、办学品位与行政管理

• 二、德育工作与常规管理

• 三、校本培训与教师发展

• 四、新课程与教研教改

• 五、书香校园

• 六、后勤管理与校园建设

跋

后记

附录

• 附录一 2002-2012年庄浪一中教职工名录

• 附录二 各时期校园建设平面图

• 附录三 各时期组织系统示意图